七年级下册历史第一单元提纲

我们都知道，读史使人明智 。但是有很多学生学习历史却很吃力
。你是不是也是这样呢?下面我给大家分享一些1七年级下册历史第一单元提纲 ，希望能够帮助大家
，欢迎阅读!

七年级下册历史第一单元提纲

一、隋朝的建立 、统一和灭亡

1
、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权 ，建立隋朝
，定都长安。

2、隋的统一：

时间：589年，隋朝灭陈 ，统一南北 。

隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱
，人民渴望统一;②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小 ，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面
，加强双方的经济交流
。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败 ，力量衰弱。

意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂 、对峙局面
，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统 ”局面，为经济 文化 的繁荣发展奠定了基础 。

3
、隋的灭亡：暴政引起农民起义 ，公元618年
，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡
。

二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治
”

1 、表现：人口激增 ，垦田扩大
、粮仓丰实。

2、原因：①国家统一
，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产;③统治者提倡节俭 。

3 、隋文帝在位时期 ，国家统一、安定
，人民负担较轻，经济繁荣发展 ，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三
、大运河的开通

1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
。

2 、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里
，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象 ，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一
，使隋炀帝有征发几百万人的可能性 。③有前代开凿的几段古运河为基础
。

3
、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4 、中心
、起始点：以洛阳为中心 ，北达涿郡
，南至余杭 。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河
。

6 、四个组成部分(自北向南)：永济渠
、通济渠、邗沟 、江南河。

7
、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河 、淮河、长江
、钱塘江 。

8、流通七省区：(略)

9 、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权 ，大大促进了我国南北经济的交流
。

历史 学习 方法

1.上课好好听讲。这是最基本也是最重要的
，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师 ，多么想睡觉
，都请认真听讲，不发呆不神游 。现在很多老师上课都有PPT课件 ，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习
。

2.重视历史课本。老师可能出错
，作业可能出错，网络可能出错 。但课本绝对是对的(起码对于考试来说是这样) ，一切依据都要去课本上寻找。考前一定要看书
。看书要仔细
，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。

3.关于历史错题本有没有必要 ，我是这样认为的：不同人适合不同的方法
，没必要千篇一律 。有些错题和年代和人物有关(也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的)值得记下来反复复习 ，但一些理解题
，存在争议的就没必要了
。最重要的是有了错题本一定要去看去复习。

4.认真完成历史作业，这也是非常基本的 。一旦有错题 ，要及时订正
，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习
。不建议一边做作业一边看书 ，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去
，做完后去历史书上找，划出来 。

学习历史的窍门

需要一定的理解
。很多时候 ，历史知识点不是不需要记忆
，而是需要去理解。我们能够理解某个历史事件或者历史人物，往往并不是依靠硬记 。但是 ，对于初学者来说
，单独阅读书上的文字，还不足以真正理解了这些历史内容
。我们可以借助地图
、表格、绘画 ，以及改编的 故事 来理解。

历史比较法的运用 。比较分析法在很多学科得到广泛应用。历史比较分析法可以能够更好的帮助你理解和分析历史现象 、历史事件
、历史人物
，以及所起的作用和影响力
。如古代两河流域和古代埃及文明的比较;唐代和宋代制度的对比;英国、法国 、美国
、德国资产阶级革命的比较。

地图和图表的使用 。随着信息技术的发展，很多历史读本都配有大量的地图、表格和绘画
。这些设计有助于学习者理解和把握基本的历史。地图可以清晰的看出历史的地理沿革 、关隘位置
、行政区划 。一般来说 ，历史表格主要是对某些历史事实的归纳和 总结 
，有时候会采用经济学和统计学的方法
。

对人名、地名的记忆。很多历史人物的名字不是很好记忆，或者记在后面 ，忘记前面了 。我们可以把某一个历史人物与相关的事件联系起来，这样就好记忆了
。如汉武帝
，三次攻打匈奴;派遣张骞出西域;建立察举制。单一记忆人名 、地名难以牢固记忆，需要我们把人物、地名
、事件联系起来 。这样记忆还比较全面些
。

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第一单元复习

1.各知识点梳理：

⑴我的家在哪里

①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份 、某些共同的看法
、相关的利益和比较密切的交往。P6

②地图的三要素：方向、比例尺 、图例和注记 。P7-8

A.方向：地图上常用的定向方法有三种。

“一般定向法 ”是地图上普遍采用的方法 ，即上北下南
，左西右东
。

“指向标定向法
”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种 ，但必须标注出正北方向。

“经纬网定向法”是最准确的定向方法 。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线
，与赤道平行的线叫纬线
。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

B.比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度 ，又叫做“缩尺 ” 。地图上的比例尺
，通常有三种表示形式
。

线段式：例如， 0 10 20千米

文字式。例如 ，“图上1厘米代表实地距离50千米
”  。

数字式
。例如
，1:10000 。

比例尺越大，地图包括的实地范围越小 ，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大
，表示的地理事物越粗略 。注意单位的换算，1千米=100000厘米
。1米=100厘米

C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字 ，叫做注记。（常见图例—见P8）

③社区的主要功能：政治
、经济、文化和管理功能 。

⑵多种多样的社区 P10-13

①社区的主要类型：功能社区 、自然社区
、行政社区。

②社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面：

一是规模不同； 二是特色各异
，包括城乡之间及城市内部之间的差异
。

③社区间的联系：由于各地的自然条件不同，物产不同。为满足人们物质生活多样化的需求 ，各区域之间就会发生联系
，实现优势互补 。不同区域间的联系不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化 、信息等各个方面
。

⑶从地图上获取信息 P14-17

①常见地图：

政区图：按制图区域的大小 ，可分世界政区图
、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。

地形图：常见的地形图有等高线地形图（判断见课堂笔记）和分层设色地形图 。

旅游图：向人们提供旅游项目 、旅游景点数量和特征、交通线路
、旅游服务设施等信息
。

交通图

②读图步骤：

首先看比例尺和图例
，了解地图内容的详略程度，熟悉表示地理事物的各种符号；

然后概略地了解整个地区的一般特征；

最后分要素、地区详细阅读。

第二单元复习

1 、地球上海洋占据了71% ，而陆地只占据了29% 。

2
、地球中面积广大的陆地是大陆
，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆
。面积较小的陆地是岛屿。世界上最大的岛屿是格陵兰岛 。三面环水，一面与大陆相连的是半岛 ，世界上最大的半岛是阿拉伯半岛
。世界上最大的群岛是马来群岛。

3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置 。世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。亚洲 、欧洲
、非洲、大洋洲都在东半球
，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半
。亚洲 、欧洲
、北美洲在北半球 ，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半 。

4 、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置
。要求在纸上能画出七大洲
、四大洋的位置。明确洋与洲之间的位置 。如被欧洲、北美洲 、亚洲所包围的洋是北冰洋等
。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲 。

5
、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置
。直布罗陀海峡、马六甲海峡 、白令海峡
、英吉利海峡、麦哲伦海峡 、台湾海峡
、琼州海峡、霍尔木兹海峡。

6 、请掌握世界上洲与洲之间的分界线
、洋与洋之间的分界线 。亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线 、南北美洲的分界线
。太平洋与印度洋之间的分界线
、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。（阅读课后图册）

7 、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉
，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它位于中国与尼泊尔之间 。世界上最大的高原是巴西高原（南美洲） ，世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。世界上最大的平原是亚马孙平原（南美洲）
，世界上最长的山系是科迪勒拉山系，世界上最长的山脉是安第斯山脉
。世界上最长的河是尼罗河（非洲）。

七大洲、四大洋面积按照由大到小排列 （1）亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋州

（2）太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋（P21图2-4）

大洲位置分布特点 除南极洲外 ，两两南北对称分布 。

大洲间的分界线（P21图2-4） 分界线 亚欧分界线 亚非分界线 南北美洲分界线 亚洲与北美洲分界线

运河
、海峡、山脉 乌拉尔山 、乌拉尔河
、大高加索山脉 苏伊士运河 巴拿马运河 白令海峡

沟通的海洋 地中海和红海 太平洋和大西洋 北冰洋和太平洋

重要的海峡

（P23图2-7、2-8） 重要海峡 地理位置 沟通的海洋

马六甲海峡 东南亚 太平洋和印度洋

直布罗陀海峡 欧 、非之间 地中海和大西洋

麦哲伦海峡 南美洲最南端 太平洋和大西洋

好望角 非洲最南端 太平洋和印度洋

岛屿之最 最大的岛 最大的半岛 最大的群岛

格陵兰岛 阿拉伯半岛 马来群岛

海洋对人类的影响 陆地上的水的来源；海洋中丰富的资源；陆地空间的扩大；海上交通等
，处处体现了海洋也是人类赖以生存的基础
。

8
、世界气候

纬度 气候类型 气候特点

大致在南北纬30ο之间 热带雨林气候 全年高温多雨

热带草原气候 全年高温,一年有明显的干、湿两季

热带季风气候 全年高温，一年有明显的旱 、雨两季

热带沙漠气候 全年高温 ，干旱少雨
，甚至几年不下雨

大致在南
、北纬30－40度之间 亚热带季风和季风性湿润气候 夏季高温多雨，冬季低温少雨

地中海气候 夏季干旱炎热 ，冬季温和多雨

南北纬40－60度之间 温带季风气候 冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨

温带大陆性气候 干旱少雨
，夏季炎热，冬季严寒 ，气温年变化大

温带海洋性气候 终年湿润
，冬雨较多，冬不冷夏不热 ，气温年变化小

南北极圈附近 亚寒带大陆性气候 冬季漫长而严寒
，暖季短促，降水集中在暖季

极地附近 极地气候 终年严寒 ，皆为冬季

主要分布在高原、山地之上 高山气候 随着高度增加
，气候垂直变化非常明显

9 、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布，尤其是阿拉伯半岛
、中国和非洲、欧洲的气候类型。

10 、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成 ，组成了世界自然景观的地区差异 。

11、气候的主要两个要素是气温和降水
。植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用
，尤其是植物。

12
、请掌握亚洲的主要地形区 。

13、中国的位置是：位于北半球 、东半球
。大部分位于中纬度带，小部分位于低纬度带；大部分位于北温带 ，小部分位于热带。位于亚洲的东部，东西跨经度达62度
，南北跨纬度达50度 。濒临太平洋，背靠欧亚大陆
。地理位置的特点是海陆兼备。这种地理位置的优点是：见书本P43页 。

14
、世界三大人种是白色人种、**人种 、黑色人种。世界上人口最多的人种是**人种 ，分布最广的是白色人种
。南北美洲（美国以南的美洲叫拉丁美洲）的原始居民是印第安人
，他们属于**人种。世界人种分布的特点：既有大范围的集中，又有小范围的散布 。（请掌握三大人种的特点）P32

世界人种的分布

人种 外貌特征 主要分布地区

白色人种

（欧罗巴人种） 肤色白 ，头发弯曲而金黄鼻梁高
，嘴唇薄 欧洲
、北美洲、大洋洲 、亚洲的南部（印度人），亚洲的西部（阿拉伯人）

**人种

（蒙古利亚人种） **皮肤 ，乌黑通直的头发
，脸庞扁平
。 东亚和东南亚人，北美洲的印第安人和因纽特人

黑色人种

（尼格罗人种） 皮肤黝黑 ，头发乌黑卷曲
，脸庞平，嘴唇厚 非洲
、大洋洲以及美洲部分地区

15、世界上有近200个国家。国旗和国歌是一个国家的象征 。世界上面积最大的国家是俄罗斯 、面积最小的国家是梵蒂冈（都位于欧洲）
。世界上人口最多的国家是中国 ，世界上人口最少的国家是梵蒂冈。

16
、国界线范围内的领陆、领海和领空，总称领土 。世界面积最大的六个国家顺序请掌握
。（俄罗斯 、加拿大、中国
、美国、巴西 、澳大利亚）

17
、世界上可分为发达国家和发展中国家
，其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。发达国家主要分布在欧洲、北美洲 、大洋洲和亚洲的日本 。P33

18
、世界上国与国之间要互相联系和交往，共同解决世界问题
。采取的措施可从国际法律、经济(建立国际政治经济新秩序) 、和平共处五项原则等有关方面来回答。（请说出几个世界组织的名称及主要的情况）P35-36

19
、东西半球的划分是以东经160度和西经20度组成的经线圈来划分的 。南北半球的划分是以赤道来划分。经线指示南北方向 ，纬线指示东西方向
。东经的代号是E
，西经的代号是W，北纬的代号是N ，南纬的代号是S。经线和纬线是互相垂直的
，经线的形状是半圆，而纬线的形状是圆或点 。判断经纬网中的东西经度的方法是从左到右 ，度数在不断减小的是西经
，度数在不断增加的是东经
。而南北纬线的判断则是从下往上，度数在不断减小的是南纬 ，度数在不断增加的是北纬。

20、地球每转1度需要4分钟
，即转15度需要1小时，我国东西之间跨经度达62度 ，则东西之间时间相差4个小时多 。其中0度经线又叫本初子午线，是通过英国格林尼治天文台原址的那条经线
。

21 、高中低纬度带的划分和地球上五带的划分请掌握。由此来练习掌握地球上的某一个点的位置 。（给出某一个点的经纬度
，判断它位于什么半球，什么纬度带 ，什么温度带）P38

第三单元复习

1
、我国陆地面积是约960万平方千米
，居世界第三位(与欧洲面积最接近)．面积最大的六个国家是俄罗斯、加拿大 、中国、美国
、巴西、澳大利亚
。

2 、我国的四个端点是：最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端是新疆的帕米尔高原 。最北端是漠河以北的黑龙江主航道中心线
。最南端是曾母暗沙 P42

3
、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。P42-43

14个陆上相邻国家 朝鲜、俄罗斯 、蒙古
、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦 、塔吉克斯坦
、巴基斯坦、印度 、尼泊尔
、不丹、缅甸 、老挝、越南（逆时针方向）

6个隔海相望国家 韩国
、日本、菲律宾 、马来西亚
、文莱、印度尼西亚

我国的海陆位置 海陆位置 亚洲东部，太平洋西岸 。（西靠亚欧大陆 ，东临太平洋）

濒临的海洋 太平洋；从北到南依次为：渤海 、黄海
、东海、南海

从海陆疆域方面来看
，中 、英
、美、蒙古的不同之处 中美：海陆兼备（美国东临大西洋，西临太平洋；中国西靠亚欧大陆 ，东临太平洋）

英国：岛国 蒙古：内陆国家

4 、我国最大的岛屿是台湾岛
，第二大岛是海南岛，第三大岛是崇明岛。最大的群岛是舟山群岛
。我国的两大内海是渤海和琼州海峡。

5
、我国的行政区划分为三级：第一级是省、自治区 、直辖市和特别行政区 。第二级是县、市
、区、自治县等
。第三级是乡 、镇
、街道。我国共有23个省、5个自治区 、4个直辖市
、2个特别行政区 ，共有34个行政区划 。

6、要求熟记我国34个行政区划的全称 、简称
、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状
。P44-45

7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。最南的省区是海南省
，最北的省区是黑龙江，最西的省区是新疆维吾尔自治区 ，最东的省区是黑龙江 。邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区（8个）
。邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。广东省的邻省是广西 、湖南
、江西、福建 。我国面积最大的省区是新疆
。

8 、2005年我国的人口已达13亿，约占世界的22%。我国的人口密度是134人/平方千米
，是世界的3倍 。P44

9、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。此线以东人口稠密，以西人口稀少
。

10
、我国民族有56个 ，其中少数民族是55个。少数民族中人口最多的是广西壮族 。人口超过100万以上的少数民族有18个
，人口超过100万以上的民族有19个
。

11、我国民族分布的特点是：大杂居，小聚居。汉族人口多集中在东部和中部地区 。而少数民族主要集中在西南 、西北
、东北的边疆地区
。P47-48

12、我国少数民族分布最多的省区是云南省。少数民族中“回族”以普通话（汉语）为本民族的共同语言 。分布最广的少数民族是“回族 ”
。

13 、五个自治区的少数民族要求掌握 ，并了解他们的风俗习惯
、节日、服装 、信仰的宗教。

14
、我国的地形类型有五种：山地、平原 、高原
、丘陵、盆地 。我国地形的特点是：地形复杂多样；山区面积广大
，约占全国面积的2/3；地势西高东低，逐级降低 ，呈三级阶梯状分布
。

平均海拔 地形类型 主要地形单元

第一级阶梯 4000米以上 高原 青藏高原 、柴达木盆地

界线 昆仑山——祁连山——横断山

第二级阶梯 1000—2000米 高原和盆地 内蒙古高原、黄土高原
、云贵高原、塔里木盆地 、准噶尔盆地
、四川盆地

界线 大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

第三级阶梯 500米以下 平原和丘陵 东北平原、华北平原 、长江中下游平原
、东南丘陵

15、请掌握我国主要的地形区及它们的特点。并明确它们在哪一级阶梯中 。P50

16 、正由于我国地势是西高东低
，所以影响到我国的气候东部降水量比西部丰富，东部气温比西要温暖。也影响到我国的河流大致是自西向东流
。

17
、我国的气候类型有五种：温带季风气候、亚热带季风气候 、热带季风气候
、温带大陆性气候、高原高山气候。我国气候的特点是：气候复杂多样 ，各地气候差异显著 。

18 、正由于我国的气候复杂多样
，影响到世界上绝大多数农作物可以在我国种植
。

19、请掌握我国气候的分布。尤其是开化的气候类型属于亚热带季风气候，开化的地形主要是以丘陵为主 。

20
、季风气候具有雨热同期的特点
。夏季风可以带来丰沛的降水 ，而且是气温较高的时期。所以季风区与世界同纬度相比，气候比较湿润；有利于农作物的生长 。但由于季风气候的不稳定性
，它会给我们带来洪涝或干旱这样的自然灾害
。21、掌握夏季风和冬季风的性质 、风向
、发源地。P50

22、季风区与非季风区的分界线为：大兴安岭 、阴山山脉
、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉 、冈底斯山脉 。这线以东为季风区，以西为非季风区
。

23
、黄河 上、中 、下游各段的水文特征

各段 范围 水文特征

上游

巴颜喀拉山北麓——

内蒙古河口镇 1
、上源段：水量小、水清流缓2 、峡谷段：水流急、峡谷多
、水能丰富、水量大增3 、河套段：水量减少
、水利工程发达。

中游 内蒙古河口镇——河南孟津 水量大 ，河水汹涌
，泥沙大量流失

下游 河南孟津——黄河入海口 流速减慢、泥沙大量沉积 、形成了世界上罕见的地上河 。

24
、如何治理黄河？关键在于治沙 P57

(1)、在中游黄土高原地区，大力开展植树造林和修筑梯田等水土保持工作。

(2) 、在下游培修大堤 ，“引黄淤灌”
。

(3)
、在上、中游干流上兴建一系列如：龙羊峡 、刘家峡
、青铜峡、三门峡等水利枢纽工程
，初步发挥了防洪 、灌溉、发电等效益。

25
、黄河、长江比较

项目 长 江 黄 河

源头 唐古拉山主峰—各拉丹冬雪山 巴颜喀拉山北麓

入海 东海 渤海

干流长度 6300千米 第一大河 5400千米 第二长河

流经省区 青 、川
、藏、滇 、渝
、鄂、

湘 、赣
、皖、苏 、沪（11个） 青
、川、甘 、宁、内蒙古
、

晋、陕 、豫
、鲁（9个）

上、中 、下各段划分 源头——湖北宜昌——江西湖口——入海口 源头——内蒙古河口镇——河南孟津——入海口

主要支流 上游:雅砻江
、岷江、嘉陵江 、乌江．

中游：汉江
、湘江、赣江 上游：洮河 、湟水

中游：汾河
、渭河

主要水利工程 上游：二滩、三峡 、葛洲坝

中游：丹江口 上游：龙羊峡、刘家峡
、青铜峡

中游：三门峡、小浪底

流经的主要地形区 青藏高原 、横断山脉
、云贵高原、四川盆地 、巫山
、长江中下游平原 青藏高原、内蒙古高原 、

黄土高原
、华北平原

主要景观 古代水利工程——都江堰、武汉港 、著名峡谷——虎跳峡
、三峡工程 “黄河第一坝
”——龙羊峡大坝、开封附近的“悬河” 、壶口瀑布、“塞上江南 ”——宁夏平原

危害 长江流域降水丰沛，干流水量大 ，容易造成洪涝灾害 水土流失严重
，使黄河成为世界上含沙量最大的一条河流；黄河下游断流
、干旱、“地上悬河
”

原因 季风气候带来的弊端 。人们不合理地占用河道 、围湖造田，使河流
、湖泊的行洪能力大大降低 ，更加大了沿岸地带发生严重水灾的可能性
。 人类过度利用自然
，滥用自然，造成黄河流域生态环境的恶化。

自然和人为双重因素

如何治理 加固江防大堤、兴建水库 、疏通河道
、中下游禁止砍伐树木、裁弯取直 、分洪蓄洪
、开挖入海新河等措施 。 加强中游黄土高原地区的水土保持是治理黄河的根本 ，修建水库，使治沙和防洪并举
，也是治黄的重要手段
。

历史地位 黄河流域、长江流域都是中华民族的发祥地，是世界著名的古代文明发祥地。

26 、长江是中国最重要的内河航运大动脉 ，是内河航运中运输量最大的河流 。有“黄金水道”之称
。

27
、著名的水利枢纽工程有：黄河小浪底（黄河的中游）
，长江三峡工程（全国最大的）及长江的葛洲坝（两个都位于长江的上游）

28、我国南方与北方的范围：东部季风区，以秦岭—淮河为分界线

29 、南、北方两地的差异：P62-64

区 域

内 容 习惯上以秦岭—淮河为界 ，大体上将东部季风区划分为北方和南方

北方（秦岭—淮河以北） 南方（秦岭—淮河以南）

生活习惯差异 民居特色 注重防寒保暖 注重通风
、散热、防雨

饮食习惯 喜吃面食 喜吃米饭

交通工具 陆路交通 公路 、铁路和水运

气候差异 气温差异 气温带 温带气候
，比较干燥 亚热带和热带气候，比较湿润

1月均温 低于00 c(＜00c) 高于00 c(＞00c)

冬季气温分布特点 冬季气温自南向北降低 ，南北温差很大

夏季气温分布特点 南北温差不大
，全国普遍高温

降水差异 年降水量 少于800毫米(＜800mm) 多于800毫米(＞800mm)

年降水量分布规律 由东南沿海向西北内陆递减

农业生产差异 主要粮食作物 小麦
、玉米 水稻

主要经济作物 花生、大豆 、甜菜 油菜
、甘蔗、橡胶 、油棕

耕地类型 旱地 水田

耕作制度 一年一熟或两年三熟 一年两熟甚至三熟

河流水文及内河航运的差异 河流少，水量小 ，冬季结冰
，不利于航运 河湖众多，水量大 ，冬季普遍不结冰，便于航运

地形 南方地区多丘陵 北方地区多平原

主要能源资源的差异 煤
、石油、天然气资源丰富
，水资源短缺 煤 、石油
、天然气资源短缺，水资源丰富

32、我国东部和西部的范围：西部地区为5个自治区 ，1个直辖市
，6个省。请掌握哪些省区属于西部 。P65

33 、东部和西部各自在经济发展方面的优势：P66--67

东部 西部

自然条件 地形 东部地区平原广阔 西部内陆地区高原、山地面积广大

气候 较为湿润 气候干旱

资源环境 水资源丰富，但矿产和能源短缺 ，且工业污染严重 有丰富的矿产和能源资源
。但水资源短缺
，水土流失和沙漠化严重。

社会经济条件 发展历史 有较深厚的文化
、经济、政治基础 灿烂的历史文化

人口 东部人口多，且分布十分稠密 西部人口数量较少 ，且分布比较稀少

农业 优越的自然条件有利于发展农业 大部分地区发展农业的自然条件较差

工业 工业发展条件优越
，比较发达 比较缓慢 、不发达，但能源工业发展潜力大

交通通信 交通通信发达
、方便 交通通讯设施落后

教育 发达 教育水平、思想观念较滞后

人才资金技术 较为丰富 短缺

经济发展水平 经济发展较快 、较为发达 经济发展缓慢 ，与东部相比发展不平衡

经济发展的优势 自然条件优越有利于发展农业 。交通通信教育发达
，城市众多，人才资源丰富 ，为工业发展提供了重要条件。 广袤的土地
、壮美的山川、丰富的矿产和能源资源 、独特的民族风情
、灿烂的历史文化

经济发展的劣势 矿产和能源资源短缺，严重的工业污染困扰着东部地区的可持续发展 气候干旱
，水资源短缺，水土流失和沙漠化严重 ，大部分地区发展农业的自然条件较差
。与东部地区相比
，西部地区在资金、技术 、人才
、市场、交通等社会经济条件方面差距较大

南北方交流与互补 南水北调工程

东西部交流与互补 西气东输工程 、西电东送工程

34、游历华夏（不同运输方式的特点）

铁路：运量大，速度较快 ，运费较低
，受自然条件影响小；

公路：机动灵活，速度较快 ，对自然条件适应性强；

水运：运量大
，运费便宜，速度较慢 ，受天气条件影响较大；

航空：运量小
，速度快，运价高；

管道运输：运量大 ，运费低，安全可靠
，受自然条件影响小。

35
、请把南北差异的情况运用到具体的人们的生活生产中去 。

特别要注意的知识点：

1、俄罗斯与印度同我们中国各有两段边界是相连的
。

2 、中国有邻国最多的省区是新疆。

3
、在34个省级行政区中，新疆的面积最大 ，占全国总面积的六分之一；内蒙古自治区是跨经度最多的省区；甘肃省邻三个自治区（新疆
，内蒙古、宁夏）；云南省是我国少数民族分布最多的省；我国领土的最东端和最北端都在黑龙江省；长江和黄河都流经的省区是青海和四川；长江的上游和中游都流经的省是湖北省；

4 、容易使我们记错的几个简称：山西省－晋－太原；安徽省－皖－合肥；福建省－闽－福州；江西省－赣－南昌；河南省－豫－郑州；湖北省－鄂－武汉；湖南省－湘－长沙；广东省－粤－广州；贵州省－贵或黔－贵阳；云南省－云或滇－昆明；陕西省－陕或秦－西安；

5
、我国的重要的几条地理分界线：

中国的人口分界线：黑河―腾冲一线；中国的季风区与非季风区的分界线：大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈底斯山一线；中国的南方与北方的分界线：秦岭－淮河一线；中国地势第一阶梯与第二阶梯的分界线：昆仑山－祁连山－横断山一线；中国地势第二阶梯与第三阶梯的分界线：大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山一线；

6、世界人种分布的特点：大范围的集中，又有小范围的散布；中国人口分布的特点：人口分布不均匀 ，东密西疏；中国各民族在地区分布上的特点是：大杂居 、小聚居 。

7
、沿北纬32度线
，从西向东，我们能看到：喜马拉雅山、青藏高原 、横断山
、四川盆地、长江中下游平原
。（这条线是我国最典型的地势三阶分布）。

8 、造成中国气候南北差异的主要原因是纬度位置的影响；造成中国降水东西差异的主要原因是海陆位置的影响 。

9、造成同纬度的两个地方（如中国南方的珠江流域和西亚的阿拉伯半岛）气候
、降水的差异是两地海陆位置的不同及受季风的影响．

第四单元复习

1.各知识点梳理：

⑴家住平原P74-77

①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点：

湄南河平原水网密布 ，土壤深厚 、肥沃；气候高温多雨；生产水平普遍较低
，水稻生产主要靠人力完成；村庄内传统的民居大多就地取材，以木
、竹为主 ，用木桩支撑
，悬空架设;人们崇尚＂谷神＂＂稻母＂等神灵，能够团结互助 ，关爱弱者，以共度难关．

②美国中部平原农场的生活图景：

A.人们居住得比较分散
。

B.劳动人手不多。

C.农业生产主要是机械化作业 。

D.人们生活水平较高
。

③湄南河平原和美国中部平原的差异：

内容 泰国湄南河平原 美国中部平原

地理位置 亚洲东南部 北美洲中部

人口密度 密集 分散

主要农作物 水稻 小麦、玉米 、大豆等

农业生产方式 精耕细作 机械化作业

生活水平 较低 较高

⑵与山为邻P78-82

①天山山体从山麓到山顶不同的自然景观：

从山麓到山顶依次是荒漠
、草地、森林（阔叶林——针叶林） 、草地
、雪山。P78夏季是牧区的黄金季节
，牧民在季节交替的时候，哈萨克族人们从一个牧场转向另一个牧场 ，被称为“转场 ” 。

②元阳县发展水稻生产的有利条件：

A.元阳县位于哀牢山区
，这里一年四季都有来自印度洋的水汽，加上元江的水汽蒸腾升空 ，形成云雨
，常年不断的雨水，为水稻的生产提供了充足的水源。

B.合理的引水渠道 ，使雨水得到了有效利用
，灌溉了层层叠叠的梯田
。

③阿尔卑斯山的旅游业对当地人们生活的影响：

有利方面：A.人们能在家乡找到比较理想的工作，避免了外出打工的辛劳；B.能有较高的经济收入 ，提高生活水平；C.带动了当地相关产业的发展
，基础设施不断完善。

不利方面：A.盲目和过度开发旅游资源，造成旅游区生态环境的破坏 ，进而影响到当地人民的生活；B.生态环境的破坏，将影响到该地区长远的发展 。

⑶傍水而居P83-88

① 太湖流域最初的形成、发展情况：

② 城镇出现的过程

农村百姓进行交易活动的场所 、货物的集散地——交易的频繁
、交易人数的增多、商品的丰富——出现店铺 、街道、简单的手工作坊——出现以从事商业和手工业为生的人——出现小城镇
。

②日本的鱼文化：渔业发展的原因-------寒流与暖流交汇
，鱼饵资源丰富，岛国海岸线曲折 ，多优良港湾。

③意大利威尼斯是如何因水而生
、而兴、而美 、而危
，如何因水再兴 。见书P87-88

⑷草原人家P89-95

①澳大利亚成为“骑在羊背上的国家
”的原因和表现：

原因A.澳大利亚地势平坦
、开阔、干旱 、草原面积广是发展畜牧业的重要前提条件
。

B自流井多，地下水资源丰富 ，解决了牲畜的引用水。

C动物具有古老性
，使羊群缺乏大型野兽的袭击 。

表现A.羊比人多
。羊的数量多年来一直在1亿只以上，澳大利亚全国人口只有1700万 ，平均每人拥有羊6只以上。

B羊毛量大质优 。羊毛产量位居世界第一
，出口量居世界前列
。

②青藏地区发展牧业的有利条件：（见课堂笔记）

③内蒙古草原人家衣
、食、住 、行等方面的特色：（见试卷）

⑸干旱的宝地P96-98

①坎儿井的构造及优点：

坎儿井的构造：由竖井
、暗渠、明渠 、蓄水池四部分组成。

坎儿井的优点：

A.减少强烈的水分蒸发，节约水资源；

B.深埋地下 ，避免地表污染
，保证水质优良；

C.没有阳光暴晒，水温较低 ，是最佳的“清凉剂”；

D.由高向低自流灌溉，不需外加动力 。

七年级历史上册复习提纲

七年级上册复习提纲 ★公元前
，公元后。1世纪=100年
。1年代=10年。前20年为初，后10年为末 。

第一课中华大地的远古人类 ★元谋人 ，距今约170万年
，云南元谋，长江流域
。日前我国境内已知最早的人类。

★北京人 ，距今约70—20万年
，北京周口店，黄河流域 。还保留着猿的一些体质特征
。已经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织形式） 。

★山顶洞人 ，距今约1万8千年
，北京周口店，黄河流域
。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火 。氏族生活
。

第二课星罗棋布的氏族聚落 ★半坡聚落 ，距今约6000多年
，陕西西安，黄河流域。半地穴式房屋 。种植粟。普遍使用磨制石器（钻孔石斧）
。陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。

★河姆渡聚落 ，距今约7000年，浙江余姚
，长江流域 。干栏式房屋
。种植水稻。普遍使用磨制石器，骨耜 。陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）
。

★大汶口原始居民 ，距今约四五千年
，山东大汶口，黄河流域。产生了贫富分化 。

★说明了：他们已过上定居生活
。摆脱了对自然的依赖 ，扩大了活动空间
，提高了生活质量。在建筑方面的高超技术 。能根据区域特征创造性地建造房屋
。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高 。

第三课传说时代的文明曙光 ★炎帝（神农氏） ，改进农具
、教人农耕、发明医药 、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创始人）
。黄帝（轩辕氏）
，造出宫室
、车船、兵器 、衣裳
、让下属官员发明文字、历法 、算术和音乐。距今约4000多年前 。黄河流域部落联盟首领
。炎黄占蚩尤，阪泉之战 ，走向联合。形成华夏族的主体 。中华民族的人文始祖
。

★尧舜“禅让 ”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合 。

第五课夏商西周的更迭 ★约公元前2070年
，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城
。我国古代社会进入了文明时代。启开始了“家天下
”的王位世袭制 。

约公元前1600年 ，汤建立商朝，都亳
。约公元前1300年
，盘庚迁殷。

公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战 ，周武王建立周朝
，都镐京 。史称西周。

公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王
。

公元前770年 ，周平王迁都洛邑
，史称东周。

★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果 。由“公天下”到“家天下 ”是历史的进步
。

★得民心者得天下 ，失民心者失天下；荒*无道
，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

第六课夏商西周的社会与国家 ★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周 。（等级制：贵族
、平民与奴隶
。宗法制：）

目的：巩固对周边的统治。内容：授民授疆土 。分封对象及受封者的义务：略

分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系
。密切了西周与周边各少数民族的关系 ，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治 。

★礼仪教化
，暴力镇压
。

第七课春秋五霸与战国七雄 ★公元前770年—公元前476年，齐桓公 、宋襄公
、晋文公、秦穆公 、楚庄王（吴王阖闾
、越王勾践）。

1、齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷
”

标志：公元前651年 ，葵丘会盟

2 、晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战 。

3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆

★公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。

合纵：六国南北联合共同抗秦
。

连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻
，各个击破。朝秦暮楚 。

第八课铁器牛耕引发的社会变革 ★春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能
。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台 。

★商鞅变法公元前356年 ，秦孝公

主张执照现实需要改变治理国家的政策
，不必因循守旧
。

原因：富国强兵内容：集权：编制户口，加强刑罚；推行县制；

富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；

强兵：奖励军功

成败：一场改革的成功或失败的标准 ，不在于实施变法的人的生与死
，而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了，但变法取得了成功 。因为经过商鞅变法 ，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（意义）
。

启发：改革措施要正确
、改革应顺应历史潮流等。

第九课甲骨文与青铜器 ★商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字 。我国有文字可考的历史从商朝开始
。

★铜 、锡
、铅的合金。司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器 。

第十课思想的活跃与百家争鸣 ★孔子：儒家学说创始人。《论语》

思想家：仁、礼
。提倡为政以德。教育家：创办私学；有教无类；独立思考；因材施教 。

★百家争鸣：墨家：“兼爱”“非攻 ”
。法家：“法治”
，加强中央集权。

儒家：“民贵
”“君轻” 。道家：道法自然
。人应该与自然和谐发展。

★出现原因：春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛 ，传统的社会秩序受到猛烈冲击 。在各国竞相改革的风潮中
，拥有文化知识的士人四处游说 、讲学，极大地开阔了视野 ，促使了他们独立思考和创造性地探索
。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解
，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成了思想领域中百家争鸣的局面。

★损害公物/治理班级：自我教育
、自我反省能及时解决问题是最好的方法；说服教育是解决问题的主要方法；惩罚不是万能的 ，只是解决问题的辅助手段 。三者都有合理的成分
，但都不是绝对有效的，不应该互相排斥、互相对立
。不同的方法适用于不同的对象 ，不同阶段不同方法发挥的作用不同。

★韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期
，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期 。在这种形势下，韩非子提出的历史是向前发展的 ，后必胜今；建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治 ”等思想符合当时历史发展趋势
，又符合封建统治者建立中央集权的需要。秦统一前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展
。

第11课先民的智慧与创造 ★都江堰：战国秦国李冰父子 ，岷江流域。“分水鱼嘴
”“飞沙堰”“宝瓶口 ” 。维护了生态平衡
，体现了人与自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩 ，成为我国古代规模最大 、效益最好
、历时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶
。

★编钟：湖北随州曾侯乙墓战国编钟

中国历史七年级上册考纲知识点

一、商鞅变法：（七上P35-36）

1 、时间——在秦孝公支持下
，公元前356年商鞅推行变法。

2
、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖；

B：奖励耕战 ，生产粮食布帛多的人
，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅 ，废除没有军功的旧贵族的特权；

C：建立县制
，由国君直接派官吏去管理 。

3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展 ，军队战斗力加强
，逐步成为战国后期最富强的封建国家
。

②战国时期，各国经过变法或改革 ，封建制度逐步确立起来。

（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法
，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法 。）

例：材料“春秋以来 ，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主
，租种土地的人们成为农民
。秦国的商鞅变法是比较彻底的。
”

1）商鞅变法的目的是什么？

答：为确立封建统治，发展封建经济 ，使国家变得富强 。

2）商鞅变法取得胜利的原因：

答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争
。

二 、百家争鸣：

1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43）
，他是春秋时期的人。他在思想
、教育、文化上的贡献：

①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人 ” ，“为政以德
” 。他的学说被后来的封建统治者所利用
，成为统治封建社会的正统思想。

②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识 ，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新

③文化——他编订了《诗经》 、《尚书》
、《春秋》；

儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45）
，他反对战争，提出“春秋无义战 ” ，主张“民贵君轻
”的思想
，实行“仁政”
。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树 ，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观 。

2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人
，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化
。“祸兮 ，福之所依；福兮
，祸之所伏 ”。具有朴素辨证的思想 。

3 、墨家学派——创始人是墨子（七上P45），主张“兼爱”“非攻
”
。

4
、法家——代表人是战国的韩非（七上P46） ，主张改革
，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》 。

例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行 ，必有我师 ”

1）该材料是谁说的？答：是孔子

2）是什么学派的创始人？答：是儒家

3）他在政治上主张什么？有何影响？答：他提出“仁
”的学说
，主张“爱人”，“为政以德 ”
。他的学说被后来的封建统治者所利用 ，成为统治封建社会的正统思想。

4）在文化上有何贡献？答：编订了《诗经》、《尚书》 、《春秋》

例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了
，可我那柔软的舌头却还在！
”

（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？

答：体现了老子的主张 。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚 ，体现了他朴素辩证的思想
。

（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？

答：我认为有用。如：在解放战争中
，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了 。

三
、秦朝中央集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国 ，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。

1、最高统治者称皇帝
，皇帝总揽一切大权
。

2 、中央政府设置丞相
、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官 ，太尉管理军事 。

3 、在地方
，接受李斯的建议，把全国划分为36郡 ，郡下设县
。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

四、1
、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53）

（一）政治——建立封建专制主义中央集权制度

（二）经济——秦统一后
，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；

（三）文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书 。

（四）思想——焚书坑儒（P52）

为加强思想控制 ，秦始皇接受李斯的建议
。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失
，钳制了思想，摧残了文化。

（五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53）

（1）秦朝统一后 ，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮
，东到辽东的长城 。

（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水 ，把长江和珠江两大水系连接起来
。

2 、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用

1）结束了春秋以来诸侯混战的局面
，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态 ，但统一始终是历史的主流 。

2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家
，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年 ，影响十分深远
。

3）秦统一文字
、货币、度量衡
，对我国以后经济 、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。

4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 ，巩固祖国的边疆 。

例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？

答：1
、秦灭六国
，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 3 、全国推行郡县制；

4
、统一了货币、度量衡和文字。

5 、修筑了长城； 6
、开凿了灵渠
。

例：材料“分天下为三十六郡 ，置守、蔚 、收天下之兵，聚之咸阳
，统一法度、丈尺，车同轨 ，书同文字”

（1）上述引文是谁实施的？主要采取了哪些措施？答：是秦始皇实施的
，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡
、文字、货币。

（2）实施以上措施的目的和作用是什么？答：目的是为了加强中央集权；作用是：有利于巩固统一 ，有利于各地经济文化交流 。

五 、评价秦始皇：

功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献
、产生过巨大影响的封建皇帝
。他顺应历史发展潮流
，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面 ，有利于人民生活安定和社会生产
，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币 、文字 ，促进了各地的经济文化交流
，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域 ，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝 。秦朝建立后，沉重的赋税
，繁重的兵役和徭役
、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想 ，摧残了文化
。公元前210年
，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发 。

功过相比 ，秦始皇功大于过
。

六、汉武帝的大一统的措施：（七上P62-63）

1 、政治：接受主父偃建议
，颁布“推恩令 ”，削弱王国势力 ，加强中央集权。（P62）

2
、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱
，增加了国家财政收入 。（P68）

3 、思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家 ，独尊儒术
”
，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想
。(P63)

4
、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府 。(P63)

5、军事：多次反击匈奴 ，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。（P79 、P82-83）

6、意义：西汉进入鼎盛时期
，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面
。

七
、西域都护的设置：（七上P77）

公元前60年，西汉政府设置西域都护 ，管理西域事务
，这是西域各国正式归属中央政府的开始。说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分 。

八、丝绸之路：（七上P78）

1 、陆地：从长安往西经过河西走廊
、今新疆境内，运到西亚 ，再由西亚转运到欧洲
。（引进西域的核桃、苜蓿 、石榴
、葡萄）

2、海上：从广东的港口出发
，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

3 、作用：沟通中西交通，促进中国与中亚
、西亚和欧洲的经济文化交流 。

4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳 、智慧和富有创造力的精神；中西方友好
、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化 ，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展
。

九、造纸术：（七上P81）

1 、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。

2、东汉蔡伦用树皮
、破布、麻头和旧鱼网做原料
，改进造纸术，称“蔡侯纸” 。促进了文化的交流和传播
。

十 、张衡（东汉）地动仪：世界上最早的测定地震方位的仪器（七上P82）

十一
、司马迁与《史记》：（七上P88）

生活在汉武帝时期 ，是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史
，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ，创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作 ，又是一部文学著作 。

例：材料“人固有一死，或重于泰山
，或轻于鸿毛 ”

1） 这是谁说的？写在什么书上？答：司马迁；《史记》
。

2） 他生活在什么朝代？ 这句话是什么意思？答：西汉。这句话是：人当然都有一死，但有的死得比泰山还重 ，有的却死得比鸿毛还轻 。

3）这部书内容如何？答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。

4）这部书地位如何？答：《史记》是我国第一部纪传体通史

5）鲁迅怎样评价这部书？答：“史家之绝唱
，无韵之离骚
”
。

十二、赤壁之战：（七上P95-96）

208年，孙权 、刘备联军以少胜多打败曹操 ，赤壁之战后
，曹操退回北方，不敢轻易南下。从此 ，奠定了三国鼎立的局面 。

例：材料一：“曹操率大军南下
，想消灭孙权
、刘备统一天下，孙、刘联军利用曹军不习水战 、连锁战舰的弱点 ，用火攻打败曹军
。”

材料二：引用苏轼《念奴娇?赤壁怀古》

1）这是描述的中国历史上哪次著名战役？答： 208年的赤壁之战。

2）你从他们的胜败中得到了什么启示？答：骄兵必败；团结就是力量；知己知彼
，百战不殆……

3）要更详细的了解这次战役的情况，应从哪里去查询或查找资料？

十三
、230年孙权派将军卫温到达夷洲 ，加强了内地与台湾地区的联系 。（七上P98）

（这是台湾与内地的最早记录
。）

十四、北魏孝文帝改革： （七上P107）

1 、背景：北方的统一和民族大融合。

2
、政权：鲜卑族建立北魏，定都平城
，后孝文帝迁都洛阳 。

3、改革的内容——汉化政策：

即：说汉语 、改汉姓、穿汉服
、通汉婚、用汉律 、学汉风
。

4
、作用：加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方经济的发展 ，促进了民族融合。

十五、数学成就：（七上P110）祖冲之（南朝）：世界上第一次把圆周率的数值
，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早近1000年 。