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【央视新闻客户端】

当地时间5月22日 ，美国国防部再度公布一批“与外星人 、地外生命
、不明空中现象以及不明飞行物（UFO）相关 ”的政府文件
。据了解
，此次公开的内容包括50多份此前被列为机密的视频及文件。美国国防部“全域异常情况处理办公室”称，经多轮调查 ，目前尚无证据显示这些事件“与外星生命有关
”
，但军方承认，许多案例仍“无法解释” 。△五角大楼发布的画面显示似乎有一个物体正飞越美国东南部上空 ，紧邻一架飞机
。其中一段视频于2024年4月由美国海岸警卫队红外传感器拍摄
，显示一个不明物体在美国东南部上空靠近一架飞机飞行；另一段名为“叙利亚不明空中现象（UAP）瞬间加速 ”的视频，则来自2021年美军平台红外系统 ，后于2024年上传至机密网络；另一份2020年的视频显示
，一个球形物体飞越美军中央司令部辖区内某人口聚居区，随后快速升空离开。文件中还包含一名美国高级情报官员去年的书面报告 。该官员称 ，其所乘直升机执行任务期间，曾看到“两枚大型光球
”突然出现在机身附近
，颜色呈橙色、中心带有白色或黄色光点，并向四周发光
。随后升空拦截的战斗机也无法识别目标。该官员称 ，这些光球随后似乎开始“追逐”战机
，“我们几乎震惊到说不出话 ” 。美国国防部5月8日公布首批160多份UFO相关政府文件，其中最早的可追溯至20世纪40年代的联邦机构档案 ，并上线专门网站。五角大楼称
，该网站全球浏览量已超过10亿次
。据悉，目前五角大楼已累计公开超过200份与不明空中现象相关的文件。这次发布UFO相关文件是按照美国总统特朗普要求 。今年2月 ，特朗普下令启动相关程序
，对所有与不明空中现象（UAP） 、UFO及有关的政府文件进行识别和解密，以提高相关事件的透明度
。（央视记者 吴汉婴）来源：央视新闻客户端

举报本身并非原罪 ，是公民的正当权利。但权利若脱离了事实边界
，就会异化成伤人利器 。▲复旦大学知名副教授、复旦家庭发展研究中心主任沈奕斐近日发视频称，因一场直播连麦 ，被家长举报至多个部门，陷入一场持续近两个月的风波
。图/北京时间文| 和生近日
，一起知名副教授被举报风波，引发了全网的关注讨论。风波的主角是复旦大学社会学副教授沈奕斐 ，她因在直播中客观分析家庭教育问题
、没有迎合家长所谓“校园霸凌
”的定性
，被一名小学生家长连续举报近两个月 。近日复旦大学公布调查结果：沈奕斐履职合规、点评专业客观，不存在侵权 、失职等问题 ，未对其作出任何处分
。回看事件始末
，是非曲直一目了然。该家长主动连线沈奕斐咨询育儿困扰，沈奕斐基于专业视角 ，判断孩子的同伴矛盾并非典型校园霸凌
，反而点出家长过度敏感
、焦虑投射的问题 。这本是一次理性的家庭教育沟通，直播也已做隐私保护处理 ，全无违规之处
。可家长无法接受逆耳忠言
，立刻开启无休止举报。从“侵犯隐私”到“影响教学 ”，从“工作失职
”到其他无端指责 ，理由反复变换，举报持续不断
，只为逼迫沈奕斐认错妥协 。举报本身并非原罪，是公民的正当权利。但权利若脱离了事实边界 ，就会异化成伤人利器
。真正的举报
，应以事实为依据、以规则为准绳。而恶意缠讼式举报，只以个人喜怒为标准 、以达成私利为目的 。此次复旦校方坚守底线
、据实核查 ，没有为平息投诉而委屈尽责者
，守住了最基本的是非观，也树立了正确样本
。令人忧心的是 ，沈奕斐的遭遇并非个例。有媒体曾报道
，西南某基层教育局提供的台账显示，2024年1至8月 ，该局共收到128条举报教师的信息
，经调查，仅7起举报基本属实 。其余不属实的举报中 ，不乏恶意举报行为
。老师正常布置作业、依规管理学生 、表达专业观点，都可能因不合个别家长心意而被举报追责。当教育从业者动辄得咎
，只能小心翼翼
、明哲保身，教育就会走向“自保式教学”——不敢管、不愿管 、不能管 ，最终牺牲的是教育质量与孩子成长 。滥用举报伤害的不只是老师
，更会扭曲孩子的价值观
。家长遇事不辨是非
、不顺心就举报施压，传递给孩子的不是理性维权 ，而是“以闹取胜 ”的错误思维。举报权不可滥用
，监督更不能任性 。保护家长合理维权的权利固然重要，但同时也不容有人把举报当成私器 ，随意消耗公共资源、诋毁教师名誉
。面对无底线的缠讼举报
，学校和管理部门理应坚守事实 、站稳立场，不纵容、不妥协 ，不让尽责者寒心；更要厘清恶意举报与正当监督的边界
，对反复诬告
、干扰秩序的行为，建立相应的约束机制。